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屋頂  (李家同故事繪本)

屋頂 (李家同故事繪本)秒殺搶購

屋頂  (李家同故事繪本)網友評鑑5顆星

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    內容簡介

      「我這一輩子,只有一個願望,
      走進一間有屋頂的房間,睡在一張有床單的床上。」

      《屋頂》描述一個印度加爾各答的小乞丐願望:能走進一間有屋頂的房間,睡在一張有床單的床上。這個最大也最卑微的願望,終於在他生命垂危之際實現了。病重的他被帶進一家診療所,受到前所未有的照顧,即便生命將走入盡頭,他也覺得心滿意足、不枉此生了……

      從第一人稱出發,透過「我」的角度歷經父母的先後過世、居無定所的貧困生活、乞討的難堪與孤獨,而一般人視為理所當然的事竟是他一生最大的願望。透過平實的敘述,讓人反省階級的不公平待遇,進而激發個人的同情心。

    作者簡介

    李家同

      民國28年生,台大電機系學士,美國加州大學柏克萊校區電機博士。歷任清華大學應用數學研究所所長、資訊研究所所長、電機系系主任、工學院院長、教務長,靜宜大學校長,暨南大學校長,博幼基金會創辦人暨董事長。現任總統府資政。

      李教授曾連續五次獲得國科會的傑出研究獎,教育部工科學術獎和侯金堆傑出學術獎,他是美國電機電子學會的榮譽會士,並且曾擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。

      李教授信仰天主教,在大學求學期間,就常去台北監獄及新店軍人監獄替受刑人服務,目前仍為台中啟明學校和新竹德蘭中心的義工,替孩子們補習數學和英文。李教授熱愛文學,由於他的宗教信仰和他服務弱勢團體的經驗,使他的文章帶有人道主義的色彩,也因為他不說教,他的小說非常有趣,廣受讀者大眾喜愛。

      李教授特地為中小學生規畫撰寫的《專門替中國人寫的英文課本》、《專門為中學生寫的數學課本》系列叢書,嘉惠許多學生。除本書之外,已出版的故事繪本有《車票》、《蘋果》、《太陽下山,回頭看》、《山谷裡的丁香花》、《三個孩子的故事》、《鐘聲又再響起》、《來自遠方的孩子》和《我是誰》。

    繪者簡介

    鄭慧荷

      1970年生,東海大學美術系畢業,現居台北。

      2000年為聯經出版社《十三座海洋》繪製插畫,開始進入書籍插畫的世界。曾為信誼、三民、民生報等出版社繪製插畫,2007年參與天下遠見出版社《我的台灣小百科》、《我最喜愛的中國神話》繪圖,2008年受韓國首爾AgaWorld出版社邀請,繪製伊索寓言—北風和太陽《The North Wind and the Sun》大型繪本。

      喜愛文字、圖像、音樂,為Paul Klee畫作的音樂性深深著迷,從小就發現生命中有趣的事物實在太多,而旅行是行動與想像的重要養分來源。現為專職插畫工作者,在阿妙、淑惠、小虎、小花四隻貓的監督下完成作品,而從事設計工作的先生總是第一個讀者。

      閱讀,讓我的世界更寬闊,更想行萬里路,為能夠親臨歷史文化、建築美術、風土人情的真實場景而期待、振奮著。畫畫,讓我沈澱思緒,專注觀察物體微小的變化,用眼和手發現上天賜予的豐富色彩,很充實,很幸福。

     

    作者序

      你的願望是什麼?我不知道。但加爾各答小乞丐的願望是能走進一間有屋頂的房間,睡在一張有床單的床上。你的願望偉大嗎?我不知道。但至少加爾各答小乞丐的願望非常微小。

      正確來說,是我們眼中的基本且微小,他眼中的偉大。

      這個世界每天都有許多無法想像的落差、不幸存在於我們忽視的角落。當我們抱怨物價高漲無法滿足欲望時,地球的遠方也許有個小孩只求一餐溫飽。當我們向家人朋友訴苦遭受不公平的待遇時,未知的彼端也許有個小孩孤苦伶仃無人哭訴。當我們將生活基本物質的一切視為理所當然時,竟然有人連羅斯福總統提出「免於匱乏的自由」、「免於恐懼的自由」的人類基本自由都無法達成。重新回頭檢示自己的生活吧。會不會覺得自己其實是受到眷顧的?會不會覺得一切都是值得感謝的?

      儘管我們沒有宗教家的悲天憫人,付出一些同理心及愛心卻是每個人都可以做到的。如果閱讀後,能讓你對生活有重新的體驗,那我想這就是我透過《屋頂》想告訴你的事了。

    繪者序

      當我們忙著體驗人生,實現夢想的時候,許多孩子連飯都吃不飽;當我們對於世界的不公、災難充滿無力感,慈愛的宗教家卻克服艱難,默默為貧病的人付出,匯聚希望之光。

      李教授文章濃濃的人道關懷,總讓人再三省思。

      我用中、低明度的色彩,交錯、不規則的筆觸,表達內心的複雜無助,在某些看似灰暗的色調中,有著不斷重複的、細細勾勒的線條。整體以寫實為基調,但在構圖上打破界限,刻意設計分割的畫面讓圖文關係有更多可能,例如第二個跨頁,在畫面上是好幾個時空同時並存,每個小區塊的圖像都代表著關鍵意義,讀者除了閱讀文字外,也可從畫面裡感受到故事裡的情境。

      透明色與不透明色的運用,圖層與圖層間微妙的關係,不同素材的疊色觀念綜合運用:色鉛筆的淡描、水彩的輕柔、蠟筆的重塗與刮擦……印度貧民、破舊的場景、孤獨的處境、修女的照顧、面對死亡、小男孩純潔的祈禱、從破敗到希望,從黑暗到光明……《屋頂》對我來說,是一本具挑戰性的繪本。

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